导语：随着学校线上课程的正式开课，网络教学成为了当前社会的热门话题。线上教学的优缺点也成了家长们聊天交流的主要内容，家长们各执己见，争论不休。今天小编在这里就陪着大家一起分析一下线上直播课的优缺点，然后再谈谈怎么样来提优补差，帮助孩子更好的做好线上学习。

线上授课的优点主要有：1.线上授课，时间灵活。万一你没赶上直播，没关系。你可以随时观看视频回放，自己学习，有什么不懂的地方可以随时向老师提出疑问。

2、地点灵活。不管你在哪里，上课只需要有一台可以上网的电脑或手机就可以了，即使你躺在床上都可以学习。

3、知识点可以随时、反复的听。直播课一般都有回放功能，学生对于课堂没有掌握的内容，可以重新观看老师的讲解视频，有利于复习和预习。

视频课的优点突出，缺点同样也明显。

1、孩子自控力差，容易沉迷手机网络。随着科技的进步，手机各种娱乐功能五花八门。电子产品和网络一旦使用，就容易沉迷其中。平时家长在家千防万防，杜绝孩子玩手机、玩电脑，而线上课程则打开了家长一直苦苦关闭着的闸门！

2、长时间面对电子产品，影响视力发育。电子网络不比书本，长时间在屏幕面前待着，对于现在正处于发育期的孩子来说，伤害确实有点大。现在中小学生近视率大幅增加的罪魁祸首，就是电子产品的长时间使用。孩子如果没有家长在一旁看着，很可能没有这个安全防范意识。

3、没有良好的课堂环境，导致孩子注意力不集中，易产生浮躁情绪。线上不同于教室，家庭也不同于课堂。没有了积极向上的学习氛围，没有师生间实时有效的互动，孩子的注意力很明显下降。所以部分孩子可能上课时心不在焉，甚至于根本没在听课而是在玩手机或者电脑。这样的方式，对培养孩子良好的学习习惯不利。在线上，老师又无法时时、处处对每个孩子照顾得很周到，听完课程之后，在网上玩游戏，又有谁能管得了呢?

4、课后作业批改时效性差，学生订正困难，教学成果转化率低。平时线下教学时，老师可以通过互动提问、课堂作业、学生自问等多种方式加强知识的转化。有针对性的设题出题，帮助孩子完成学习。孩子也可以更好的吸收知识，巩固所学内容。但是线上课程则很难达到等同于学校课堂教学的成果。

那么，如何发挥好线上的教学优势，避免线上教学的缺点呢?小编通过总结调查研究，线上学习想要做到事半功倍，家长应做好四件事： 

1、制定好学习计划，与孩子“约法三章”把孩子从手机电脑前拉出来

家长可以和孩子沟通协商，帮助一起孩子制定每天的生活作息时间表和学习计划书，确定适合孩子的目标，帮助孩子合理安排时间。并监督孩子按时完成。

与孩子做个约定，课前拿手机，课后及时还，学习时间和娱乐时间要严格区分。帮助孩子正确使用手机和电脑。同时除完成学校要求的学习课时外，课外时间可以引导孩子通过网络观看科教片、纪录片等有益的短片，避免孩子把时间用在玩游戏上，适当安排一些家务给孩子做，适当做一些体育运动，培养孩子良好的生活习惯和学习方法。

2、尊重孩子，平等相待。营造轻松愉悦的家庭氛围，为孩子做好榜样

父母是孩子最好的老师，尤其是这次疫情的产生，长期的封闭环境让人难免产生急躁，焦虑的心理。尤其是部分正值青春期的孩子，行为和情绪更容易冲动。这个时候父母保持冷静，切忌在有情绪的环境中与孩子讲道理。可以每周开展一次家庭会议，在平心和气下与子女形成有效的沟通，平时注意找到彼此的交集，多采用安抚与照顾、表扬和赞美的方式，而并非一味地批评，从而形成平等、友好的生活氛围。孩子在这样的环境下学习自然事半功倍。

3、引导孩子树立自立、自主意识

孩子有自己的独立人格，学习的主体是孩子自己。如果孩子自己不努力，家长就算整天看着孩子也不会出成果。家长应让孩子明白评估线上学习效果的标准，与孩子一起反思与总结线上学习收获和不足。特别要以鼓励为主，以激发孩子学习兴趣为重，与孩子一起品味学习获得感，增强孩子自信心、好奇心。

放心让孩子自己尝试，自己感受，自己感悟，自己思考。孩子线上学习时，家长要做幕后监控，而不是幕后操作。更不能站在成人的角度，对孩子学习指手画脚。

4、发挥网络积极作用，打造互帮互学小团体

在校学习之所以能高效主要取决于同伴、老师和环境的促进影响。与学校相比，在家学习往往只有一个人，缺乏一起学习的小伙伴，这时候同学们不妨可以拉上几个同学好友，通过微信、QQ建立固定的学习小组群，方便课后一起交流。同时切记一定要与老师积极交流，与老师交流的好处谁做谁知道。

对于低年级的同学，也可以带上宠物或玩偶一起学习，与其分享学习心得，模拟出与伙伴学习的氛围；对于高年级特别是毕业班的同学，除了完成每天的线上学习外，也可以在线下适当给自己安排定时定量的刷题任务，保持考试的状态；对于课堂上遇到不明白的问题，也要充分利用好每天的老师线上答疑时间，及时向老师请教。打造一个积极向上，相互促进的学习小团队。